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【案例1】从换门牌到设立摸高架山东省高密市康成中学，是一所被专家誉为“中国教育经典”的学校。这所投资一个亿的学校，从全国招聘了一流的教师，从全市招收了一流的学生。是不是这样一所学校就不出问题了呢？不是的，照样出问题。比如，建校之初，教室的门牌常常被学生用手打歪或打下来。
从学生的角度“反向”创新管理思路
【摘 要】
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【案例1】从换门牌到设立摸高架山东省高密市康成中学，是一所被专家誉为“中国教育经典”的学校。这所投资一个亿的学校，从全国招聘了一流的教师，从全市招收了一流的学生。是不
【机 构】
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山东省高密市教育局
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2009年11期
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