初中教师如何避免和学生发生矛盾

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教学过程是师生互动的双边活动过程,师生双方的情绪和双方能否和谐相处对教学活动的效果有直接的影响。 The teaching process is the bilateral activity process of teacher-student interaction. The emotion of both teachers and students and the harmonious co-existence of both parties have a direct impact on the effectiveness of teaching activities.
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