【摘 要】
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在专业技术课堂中融会贯通思想品德教育,为祖国的发展提供和保障全方位高素质的复合型人才极为紧迫.在课程思政改革中,专业教师面临诸多问题,例如专业知识与思政两张皮,学生反感说教,教师思政文化素养不高等.以《药品检测技术》课程为例,进行课程思政方式和内容的探索,引起学生共鸣,取得了一定的思政效果.
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在专业技术课堂中融会贯通思想品德教育,为祖国的发展提供和保障全方位高素质的复合型人才极为紧迫.在课程思政改革中,专业教师面临诸多问题,例如专业知识与思政两张皮,学生反感说教,教师思政文化素养不高等.以《药品检测技术》课程为例,进行课程思政方式和内容的探索,引起学生共鸣,取得了一定的思政效果.
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