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构建多学科交叉融合的创新创业型人才培养体系,要求将多学科交叉融合教育培养目标和创新创业教育培养目标有机融合,确立创新创业思想和理念渗透专业学科教学中的复合型人才培养目标,建构依据办学特色和学科优势,全面开创高职创业课程教学的新应用。笔者认为课程“通识教育、专业教育、心理教育”三个方面入手是多学科交叉融合培养创新创业型人才的切实可行的方案。