浅谈《中国制造2025》背景下职业院校“双师双能型”教师的培养

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要实现《中国制造2025》发展目标,发展具有中国特色的职业教育,必须建设一支具有中国特色的双师双能型教学团队,包括专职专业教师队伍建设和兼职教师队伍建设,这需要学校、相关部门和行业企业协同合作才能实现。学校是职业教育任务的主要承担者,应主动加强和有关各方的联系,创造性地开展工作,不断探索,以实现这一目标。
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