借电商产业发展平台打赢脱贫攻坚战役——以察布查尔县为例

来源 :中共伊犁州委党校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yng2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文围绕察布查尔县实际,以精准扶贫、脱贫攻坚为目标,积极响应国家提出的“互联网+”战略,大力发展电子商务产业,运用“互联网+农业”推进转变发展方式,帮助经济薄弱村和低收入人群对接市场、转移劳力、销售农产品,将电子商务产业与脱贫攻坚工作深度融合,最终实现察布查尔脱贫致富。 This paper focuses on the actual situation of Chabuchar County, aiming to achieve the goal of precision poverty alleviation and poverty alleviation, actively responds to the “Internet +” strategy put forward by the country, vigorously develops the e-commerce industry and uses “Internet + Agriculture” to promote the transformation of development mode, Help the economically disadvantaged villages and low-income groups meet the market, shift labor force, sell agricultural products, integrate the e-commerce industry with the work of getting rid of the poor and finally achieve the goal of making Chapchar get rich and getting rich.
其他文献
在素质教育背景下,小学数学教学课程标准实现了创新变革,独立思考能力是新时期下创新创造思维发展的基础所在,更是展开深度学习的根本。在小学数学教学中培养学生的独立思考
数学是一门工具性较强的基础学科,主要注重对学生的思维培养以及逻辑引导,大多数数学教师认为,爱国主义和自己的教学没有关联,正因教师存在这种错误思想,导致错失很多爱国主
化学是一门综合了实践与理论的学科,以理论指导实践,以实践深化理论,尤其是初中的化学学习,对于初次接触化学这类抽象学科的学生而言,实验是提升学生对知识点理解的重要途径
小组合作学习作为一种流行而又有效的学习方式,被越来越多地运用到课堂教学中去,但在实施小组合作的过程中,由于教师和学生两方面的原因,也出现了一些低效现象。针对小组合作
《科学》课程的设置是上海市二期课改整体课程体系的一个突破和创新。《科学》新教材提出了"以探究为中心、三类活动为载体、多元综合、承上启下"的编写理念,编写者在教育观
在信息学奥林匹克比赛的教学和培训的教学实践中,可以利用校园网平台,来开发"信息学奥赛网络培训"课程平台,在操作中需要注意以下事项:如教学内容的模块尽可能小;对相关的学习内
教师在课堂教学中是学生学习的设计者、参与者和学习能力的培养者,所以在教学过程中只有以学生为主体,合理运用网络资源巧妙设计课前、课中、课后"学习任务单",以任务单学习
作业负担过重、效率低下已成为困扰广大小学师生的一个顽症。上海市长宁区开展作业效能以来,给了学校机会和平台去学习、探索、寻找突破口。研究中,我们发现有效作业的设计更
巨菌草引进种植示范项目是福州市与定西市东西部扶贫协作重点项目之一,为研究巨菌草在定西地区种植的适应性和在畜牧业生产中的实际效果,2017年定西市渭源县首次引进种植巨菌