【摘 要】
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收集和整理丰富的历史教学资源,并使其与课程目标、学生需求及学生的学习方式相匹配,不但能帮助学生更好地理解和掌握课程内容,还可以增强学生学习历史的兴趣,培养学生参与史
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收集和整理丰富的历史教学资源,并使其与课程目标、学生需求及学生的学习方式相匹配,不但能帮助学生更好地理解和掌握课程内容,还可以增强学生学习历史的兴趣,培养学生参与史料研究、主动学习的能力,从而达到提高课堂教学质量的最终目的。教师如何才能做好历史教学资源的收集与整理工作,为学生创造更好的学习环境呢？笔者从个人的教学实践出发,结合当前相关的一些教学理论,得出以下几点粗浅的认识：研究课标、
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