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批判性思维是中国学生核心素养的重要内容,初中有必要在课堂设计中渗透批判性思维。基于此,在已有批判性思维培养的基础上,尝试建构适合初中历史学科教学的、简单且易操作的批判性思维培养的提问模型。
基于批判性思维意识培养的初中历史课堂提问模型建构
【摘 要】
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批判性思维是中国学生核心素养的重要内容,初中有必要在课堂设计中渗透批判性思维。基于此,在已有批判性思维培养的基础上,尝试建构适合初中历史学科教学的、简单且易操作的批判性思维培养的提问模型。
【机 构】
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中山市北区中学
【出 处】
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学生·家长·社会：学校教育
【发表日期】
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2021年8期
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