【摘 要】
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基于跨文化心理适应理论和W.K.Zung(1965)的《抑郁自评量表》,采取问卷方法调查对在厦一百多名来华安哥拉青年留学生的跨文化心理进行研究,调查结果显示在厦安哥拉青年存在跨
【机 构】
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华侨大学华文学院; 集美大学心理咨询中心;
【基金项目】
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2017年度福建省中青年教师教育科研项目“我为建设新福建献良策“(积极心理学视阈中的港澳侨生思想素质教育实证研究,统一战线工作专项JAS2017058);华文学院课题“在厦安哥拉青年跨文化适应研究”(HW201508)
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基于跨文化心理适应理论和W.K.Zung(1965)的《抑郁自评量表》,采取问卷方法调查对在厦一百多名来华安哥拉青年留学生的跨文化心理进行研究,调查结果显示在厦安哥拉青年存在跨文化适应不良现象,发现汉语水平程度、在华朋友支持与帮助状况、及学生家庭经济和背景的因素对跨文化心理适应状况影响存在着显著影响。
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