网络课堂 自主开放——长江版《牛津英语》4B Unit 6 “A noisy day”

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一、学情分析:四年级学生已有了一定英语知识的积累。本课的任务是使其掌握6A的4个句子:“Somedogsarebarking.”“Somebirdsaresinging.”“Awork-man’sdrilling.”“Ahawker’sshouting.”。我设计了生动、形象、直观的多媒体课件,学生愿学、易学,也乐学。因此,在教学中要“突 First, academic analysis: fourth graders have a certain amount of knowledge of English. The task of this lesson is to get it to grasp the 4 sentences of 6A: “Somedogsarebarking.” “Somebirdsaresinging.” “Awork-man’sdrilling.” “Ahawker’sshouting.” I designed a vivid, visual, visual multimedia courseware, students would like to learn, easy to learn, but also music. Therefore, in teaching to "sudden
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