【摘 要】
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在新课改形势下,对于如何优化课堂教学,提高课堂教学实效?教师如何定位自己的教学,注重对学生进行创新教育?我们都需要进行不断的探索。教师是新课程最直接的实施者,因此,要
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在新课改形势下,对于如何优化课堂教学,提高课堂教学实效?教师如何定位自己的教学,注重对学生进行创新教育?我们都需要进行不断的探索。教师是新课程最直接的实施者,因此,要
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