情景教学法应用于初中语文写作教学中的策略探索

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近年来,许多语文教师开始在教导学生写作时会应用到情景教学法,这是因为情景教学法能够切实提高学生的文字表现能力、情感表达能力、文学审美意识以及文学创新能力。而对于教师本身,情景教学法又能给予教师在教学上更多的选择,使其教学方式可以朝多样化的方向发展。本文将结合实际教学,探讨一些可行的能够营造出情景教学氛围的初中语文写作教学方案。
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