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阅读英文小说有助于英语阅读能力的提升和词汇的积累，本研究通过问卷调查和访谈的形式调查国内某大学的在校大学生英文小说阅读情况，记录统招文史类、理工类、艺术类和中职类这四类学生群体的课上及课余生活中英文小说的阅读情况，分析学生的阅读时间、阅读兴趣、阅读材料的选择及阅读方法等，同时对如何指导高校学生提升阅读能力和养成良好阅读习惯提出建设性意见。