【摘 要】
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教学目标:1.梳理以前学习过程中的解决问题的策略——画图;2.能积极尝试从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。教学重点和难点:结合具体情境体会画图的重要性,灵
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教学目标:1.梳理以前学习过程中的解决问题的策略——画图;2.能积极尝试从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。教学重点和难点:结合具体情境体会画图的重要性,灵活运用策略解决实际问题。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话引入,激发兴趣1、谈话导入。一、谈话引入,激发兴趣1、谈话导入。师:同学们,还记得田忌赛马的故事吗?田忌要跟齐威王赛马,他们商量好,把各自的马分成上,中,下三等。
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