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在线教育近年来得以快速发展,为初中历史教学的创新和改善提供了有力支持,值得教师在实践中多加尝试与探索。本文对初中历史在线教学发展趋势进行简单分析,并从在线教学实施条件、学生参与率、趣味性、评价机制等方面,对落实和发展初中历史在线教学的建议展开探讨,但愿能为广大教师提供些许参考与帮助。
关于历史在线教学发展趋势与建议探讨
【摘 要】
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在线教育近年来得以快速发展,为初中历史教学的创新和改善提供了有力支持,值得教师在实践中多加尝试与探索。本文对初中历史在线教学发展趋势进行简单分析,并从在线教学实施
【机 构】
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青岛西海岸新区琅琊初级中学
【出 处】
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课堂内外·教师版（中等教育）
【发表日期】
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2021年1期
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