后疫情时代小学生心理健康教育干预措施初探

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本文将从两个层面探讨在重大突发公共安全事件(以新冠病毒疫情为例)下,如何快速地抚平小学生的心理障碍,使他们在短时间内恢复对生活学习的活力,以保证他们的身心得到健康的发展。
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