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一、课题背景的产生自九十年代中期，中国的舆论界就一直在批评语文的教学。他们认为将充满人性之美和生活趣味的语文变成了机械枯燥的应试训练。崇尚抽象、概括、提炼的“唯理性教育模式”贯穿了整个语文教学领域。标准化考试扼杀了学生的语文综合能力。原本具有人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已经演变成了索然无味的“新八股”。“新概念作文大赛”正是在这样的历史背景下应运而生的。