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[摘 要]近年来，如何在共青团工作中加强对大学生的创业教育得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了共青团组织在创业教育中的优势及作用，并结合相关实践经验，分别从营造浓郁的创业文化氛围等多个角度与方面，提出了共青团工作中加强对大学生创业教育的有效，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。
[关键词]共青团；大学生；创业教育；方法
中图分类号：D297 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）08-0276-01
1 前言
作为共青团工作中的一项重要方面，如何加强对大学生的创业教育占据着极为关键的地位。该项课题的研究，将会更好地提升对共青团工作的分析与掌控力度，从而通过合理化的措施与途径，进一步优化大学生创业教育工作的最终整体效果。
2 概述
大学生创业教育是高等教育提高人才培养质量的重要内容，也是提高他们自主创业就业能力的重要途径。近几年，高校逐渐将创业教育纳入教学，设置了创业相关课程，创业教育向规范化和系统化发展；高校联合政府、企业有针对性地为学生举办创业报告会，举办创业培训，扩大了创业教育影响；此外，大学校园掀起了创业计划大赛热风，为广大有意向创业的学生提供一个良好的教育平台和实战场所。虽然创业教育已经在全国许多高校实施，也取得了一定成绩，但与发达国家相比，我国大学生创业就业水平和差距很大，创业比例较低。而大学生创业問题很大程度上与我国大学创业教育深层次问题相关。
3 共青团组织在创业教育中的优势及作用
3.1 共青团组织具有广泛的群众基础
共青团是学生自己的组织，竭诚为青年学生服务是共青团工作的出发点。共青团以“自治、自管”的组织形式，实现学生各种利益的维护，是学生自己的贴心组织。共青团干是学生自己选出的学生干部，具有较好的学生基础和学生信服性。在创业教育中，通过团干的带动和引领作用，能较好的组织开展各种创业计划大赛、职业生涯规划大赛等创业实践活动，充分调动学生的积极性，激发其参与热情，集思广益，共同创造，进而实现全体学生创新创业意识和创业技能的较好培养。
3.2 共青团组织具有组织健全，涉及广泛的优势
高校共青团组织体系由校级、院（系）级和各个学生班级团支部组成，同时，高校共青团组织直接领导着学生会和各类社团组织，这种组织体系和构成促成了共青团与青年学生之间的密切联，进而能保证在大学生创业教育的过程中，及时、准确地把握大学生的创业意向，调动其创业兴趣和积极性，了解其创业困难，并给予足够的支持和鼓励；同时，通过领导、支持学生会和各类学生社团活动的组织开展，为大学生提供发掘自身优势和自主创造力的空间和平台。
3.3 共青团组织具有综合服务的优势作用
高校共青团组织是校园文化活动的开展者和大学生社会实践活动的组织者。针对当前严峻的就业形势，共青团组织通过开展多种大学生就业、创业活动，如大学生职业生涯规划比赛、创业计划大赛、大学生“三支一扶”计划等，能有效地帮助大学生树立正确的择业观和价值观，激发大学生创业的积极性，提升大学生就业创业的综合能力素质，增强其就业创业的竞争力。
4 共青团工作中加强对大学生创业教育的有效途径
4.1 加强校园宣传，营造浓郁的创业文化氛围
高校共青团要坚持以培养创新型人才为中心，以各种形式的校园活动为载体，加强创业文化氛围的营造。例如通过举行报告会、座谈会、创业政策咨詢、创业典型宣讲等形式，引导大学生树立创业理想、坚定创业信念，充分激发大学生的创业热情。在充分利用报告会、橱窗、校报等渠道宣传的同时，注重运用新媒体宣传。随着新媒体技术的快速发展，互联网、手机通讯已成为大学生获取信息的重要渠道。高校共青团大多建有专门的网站和完备的网络、手机通讯体系。
4.2 组织开展创业教育，提高大学生的创业基本素质
4.2.1 加强创业德育教育
高校团委要通过大力宣传创业精神，树立成功典型，表彰优秀创业者，来颂扬坚忍不拔的创业品质和良好的道德风尚。揭露和批判不正当竞争行为，营造浓郁的尊重知识、尊重伦理道德、尊重企业家的校园氛围，激励学生的创业激情和创业品质。
4.2.2 加强创业知识传授
要面向全体学生构建宽广的基础课程平台，将基础课程、专业课程和创业课程有机结合起来，为提高学生创新能力、培育创业能力打下坚实基础。加强现代管理理念和方法的传授，加强法律知识的传授，以提高大学生创业者的管理素质和法律意识。
4.2.3 培养良好的创业心理素质
心理健康可以使人心情愉快、精力充沛、头脑敏锐，是一个成功的创业者必须具备的素质。高校共青团可以邀请创业成功人士与大学生座谈，消除大学生创业的畏惧感，培养大学生胜不骄、败不馁的精神。
4.3 加强学生创业基地建设，重视大学生创业体验
4.3.1 利用校内资源组织大学生进行创业体验
可以在校内建立大学生创业孵化基地，支持大学生成立报刊亭、家教服务部、软件开发等学生自主经营、管理的公司，让学生体验创业过程。
4.3.2 依托地方政府创建大学生科技园
大学生科技园不仅是大学生创业的主要阵地，也是国家技术创新体系的重要组成部分。一个成功的大学生科技园，会积极带动当地高新技术企业的发展。高校共青团要积极主动对接地方政府，建好大学生科技园，更好的为大学生创业服务。
4.3.3 是创建校外大学生创业实践基地
高校共青团可以联系中小企业家，把创业实践基地建到公司、工厂。组织大学生广泛开展社会实践、青年志愿者活动、社会调查以及优秀大学生到社会和企业挂职锻炼等活动，让学生在实践中受教育、长才干，提高创业的综合素质。
5 结束语
通过对在共青团工作中加强对大学生创业教育的研究分析，我们可以发现，该项工作良好实践效果的取得，有赖于对共青团工作多方面影响因素与关键环节的充分掌控，有关人员应该从大学生创业教育的客观实际出发，研究制定最为符合实际的实施策略。
参考文献
[1] 包晶晶.高校共青团有效促进大学生创业教育的途径研究[J].九江职业技术学院学报.2017（01）：115-116.
[2] 李华忠.高校共青团在推进毕业生就业创业工作中的策略[J].价值工程.2016（10）：60-62.
[3] 吴烨，王恒胜，秦雪云，朱玉芹.高职院校共青团创业教育活动体系构建研究[J].昆明冶金高等专科学校学报.2016（09）：88-89.
[关键词]共青团；大学生；创业教育；方法
中图分类号：D297 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）08-0276-01
1 前言
作为共青团工作中的一项重要方面，如何加强对大学生的创业教育占据着极为关键的地位。该项课题的研究，将会更好地提升对共青团工作的分析与掌控力度，从而通过合理化的措施与途径，进一步优化大学生创业教育工作的最终整体效果。
2 概述
大学生创业教育是高等教育提高人才培养质量的重要内容，也是提高他们自主创业就业能力的重要途径。近几年，高校逐渐将创业教育纳入教学，设置了创业相关课程，创业教育向规范化和系统化发展；高校联合政府、企业有针对性地为学生举办创业报告会，举办创业培训，扩大了创业教育影响；此外，大学校园掀起了创业计划大赛热风，为广大有意向创业的学生提供一个良好的教育平台和实战场所。虽然创业教育已经在全国许多高校实施，也取得了一定成绩，但与发达国家相比，我国大学生创业就业水平和差距很大，创业比例较低。而大学生创业問题很大程度上与我国大学创业教育深层次问题相关。
3 共青团组织在创业教育中的优势及作用
3.1 共青团组织具有广泛的群众基础
共青团是学生自己的组织，竭诚为青年学生服务是共青团工作的出发点。共青团以“自治、自管”的组织形式，实现学生各种利益的维护，是学生自己的贴心组织。共青团干是学生自己选出的学生干部，具有较好的学生基础和学生信服性。在创业教育中，通过团干的带动和引领作用，能较好的组织开展各种创业计划大赛、职业生涯规划大赛等创业实践活动，充分调动学生的积极性，激发其参与热情，集思广益，共同创造，进而实现全体学生创新创业意识和创业技能的较好培养。
3.2 共青团组织具有组织健全，涉及广泛的优势
高校共青团组织体系由校级、院（系）级和各个学生班级团支部组成，同时，高校共青团组织直接领导着学生会和各类社团组织，这种组织体系和构成促成了共青团与青年学生之间的密切联，进而能保证在大学生创业教育的过程中，及时、准确地把握大学生的创业意向，调动其创业兴趣和积极性，了解其创业困难，并给予足够的支持和鼓励；同时，通过领导、支持学生会和各类学生社团活动的组织开展，为大学生提供发掘自身优势和自主创造力的空间和平台。
3.3 共青团组织具有综合服务的优势作用
高校共青团组织是校园文化活动的开展者和大学生社会实践活动的组织者。针对当前严峻的就业形势，共青团组织通过开展多种大学生就业、创业活动，如大学生职业生涯规划比赛、创业计划大赛、大学生“三支一扶”计划等，能有效地帮助大学生树立正确的择业观和价值观，激发大学生创业的积极性，提升大学生就业创业的综合能力素质，增强其就业创业的竞争力。
4 共青团工作中加强对大学生创业教育的有效途径
4.1 加强校园宣传，营造浓郁的创业文化氛围
高校共青团要坚持以培养创新型人才为中心，以各种形式的校园活动为载体，加强创业文化氛围的营造。例如通过举行报告会、座谈会、创业政策咨詢、创业典型宣讲等形式，引导大学生树立创业理想、坚定创业信念，充分激发大学生的创业热情。在充分利用报告会、橱窗、校报等渠道宣传的同时，注重运用新媒体宣传。随着新媒体技术的快速发展，互联网、手机通讯已成为大学生获取信息的重要渠道。高校共青团大多建有专门的网站和完备的网络、手机通讯体系。
4.2 组织开展创业教育，提高大学生的创业基本素质
4.2.1 加强创业德育教育
高校团委要通过大力宣传创业精神，树立成功典型，表彰优秀创业者，来颂扬坚忍不拔的创业品质和良好的道德风尚。揭露和批判不正当竞争行为，营造浓郁的尊重知识、尊重伦理道德、尊重企业家的校园氛围，激励学生的创业激情和创业品质。
4.2.2 加强创业知识传授
要面向全体学生构建宽广的基础课程平台，将基础课程、专业课程和创业课程有机结合起来，为提高学生创新能力、培育创业能力打下坚实基础。加强现代管理理念和方法的传授，加强法律知识的传授，以提高大学生创业者的管理素质和法律意识。
4.2.3 培养良好的创业心理素质
心理健康可以使人心情愉快、精力充沛、头脑敏锐，是一个成功的创业者必须具备的素质。高校共青团可以邀请创业成功人士与大学生座谈，消除大学生创业的畏惧感，培养大学生胜不骄、败不馁的精神。
4.3 加强学生创业基地建设，重视大学生创业体验
4.3.1 利用校内资源组织大学生进行创业体验
可以在校内建立大学生创业孵化基地，支持大学生成立报刊亭、家教服务部、软件开发等学生自主经营、管理的公司，让学生体验创业过程。
4.3.2 依托地方政府创建大学生科技园
大学生科技园不仅是大学生创业的主要阵地，也是国家技术创新体系的重要组成部分。一个成功的大学生科技园，会积极带动当地高新技术企业的发展。高校共青团要积极主动对接地方政府，建好大学生科技园，更好的为大学生创业服务。
4.3.3 是创建校外大学生创业实践基地
高校共青团可以联系中小企业家，把创业实践基地建到公司、工厂。组织大学生广泛开展社会实践、青年志愿者活动、社会调查以及优秀大学生到社会和企业挂职锻炼等活动，让学生在实践中受教育、长才干，提高创业的综合素质。
5 结束语
通过对在共青团工作中加强对大学生创业教育的研究分析，我们可以发现，该项工作良好实践效果的取得，有赖于对共青团工作多方面影响因素与关键环节的充分掌控，有关人员应该从大学生创业教育的客观实际出发，研究制定最为符合实际的实施策略。
参考文献
[1] 包晶晶.高校共青团有效促进大学生创业教育的途径研究[J].九江职业技术学院学报.2017（01）：115-116.
[2] 李华忠.高校共青团在推进毕业生就业创业工作中的策略[J].价值工程.2016（10）：60-62.
[3] 吴烨，王恒胜，秦雪云，朱玉芹.高职院校共青团创业教育活动体系构建研究[J].昆明冶金高等专科学校学报.2016（09）：88-89.