【摘 要】
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新时期基础教育改革的指导思想是必须注重学生的创新精神和创新能力的培养。然而,教师队伍的政治业务素质相对滞后,部分教师法制观念淡薄,在教学过程中使德育教育与创新教育脱节
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新时期基础教育改革的指导思想是必须注重学生的创新精神和创新能力的培养。然而,教师队伍的政治业务素质相对滞后,部分教师法制观念淡薄,在教学过程中使德育教育与创新教育脱节,其带来的负面影响和危害不容忽视。因此,笔者认为有必要从以下几个方面进行探讨。
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