【摘 要】
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在语文教学中进行伦理道德教育,并不是抽象空洞的伦理道德概念的灌输,不是枯燥乏味的政治说教,也不能强迫命令,它应当是“文”与“道”的和谐统一,应当是落实到课文实处的,能
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在语文教学中进行伦理道德教育,并不是抽象空洞的伦理道德概念的灌输,不是枯燥乏味的政治说教,也不能强迫命令,它应当是“文”与“道”的和谐统一,应当是落实到课文实处的,能引起共鸣的,如学习知识过程中自觉接受的熏陶和需要。因此,解文释道是十分重要的。如讲授关汉卿《窦娥
To conduct ethical and moral education in Chinese teaching is not an instillation of an abstract, empty ethical concept, nor a tedious political preaching, nor a compelling order. It should be a harmonious unity of “Wen” and “Tao”. It should be implemented. Those that are practical in the context of a lesson can resonate, such as the edification and needs of students in the process of learning knowledge. Therefore, the interpretation of the text is very important. As taught by Guan Hanqing, Dou Wei
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