【摘 要】
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2020年春季学期受疫情影响,在教育部“停课不停学”的号召下,各地高校纷纷开展线上教学。实训课受地点限制,学生居家难以开展。单一的线上教学模式在缺乏课堂监督的情况下,容
【基金项目】
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广东开放大学2019年度科研课题一般项目“虚拟仿真技术在高职实训教学体系的应用研究”(YB1924)
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2020年春季学期受疫情影响,在教育部“停课不停学”的号召下,各地高校纷纷开展线上教学。实训课受地点限制,学生居家难以开展。单一的线上教学模式在缺乏课堂监督的情况下,容易导致学生偏离教学目标。广东理工职业学院以现代信息化技术为支撑,通过建设云实训室,探索构建基于“云实训室+腾讯课堂+雨课堂”的线上实训教学模式。课后问卷调查与成绩对比分析表明,该模式能有效帮助教师实现线上教学目标,满足学生居家实训需求,但在网络环境建设、教师教学方法、学生信息素养和自主学习能力培养等方面还需进一步加强和改进。
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