论文部分内容阅读
在读写教学中,教师应该如何训练学生的想象能力。下面从几个方面进行阐述:一、就重点段落文句进行延续;二、在故事的结尾处展开想象;三、通过一件具体的事物会想到另一个相关的事物;四、假想就是从未经历过的体验。
让儿童的心里世界充满想象力
【摘 要】
：
在读写教学中,教师应该如何训练学生的想象能力。下面从几个方面进行阐述:一、就重点段落文句进行延续;二、在故事的结尾处展开想象;三、通过一件具体的事物会想到另一个相关
【机 构】
：
江西省乐平市乐港中心小学
【出 处】
：
小品文选刊:下
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
当前农村社会稳定工作的重点，应该立足于缓解农村干群之间空前的紧张关系，防止农村社会矛盾激化，本文分析了矛盾产生的原因，提出了缓解矛盾的六个方面的对策，如果从事农村工作的同
上官鲁氏在莫言笔下是一位“伟大”的母亲。她的一生历经坎坷与种种磨难，受虐、亡夫、丧女、战争、疾病、被轮奸、被吊打关押等每一个遭遇都足以给人以毁灭性打击，但她没有屈服
江湖有云：“Dota毁一生，网游穷三代。天天上自习，必成高富帅!”“网游之于父母、老师而言，犹如早恋一般，被视作洪水猛兽，他们一而再再而三地强调着“网游”与“成材”是鱼和熊掌不
在小学阶段，培养好学生的发散性思维和创新能力是为了其以后的学习打下一个良好基础。多样化问题教学方式不仅可以提升学生的学习兴趣，还可以提升其思维能力。我国现在在大力提
一座高度工业化的城市,天气阴霾、空间逼仄,仿佛穿着最坚硬、最冰冷的外壳.但是只要你用心感受,就能发现她柔软、温情的内在.生活在这座城市的人们,也都在演绎着属于自己的小
梁漱溟人生哲学散见其著作中，尤见于《中国文化要义》和《东西文化及其哲学》二书中，《人心与人生》可说是他系统阐发人生哲思的代表作。梁氏人生哲学，可从人生态度、道德自律、
成人的世界似乎是越来越不好混了,各种压力各种竞争各种问题,让越来越多的人开始转换视线,寻找新的出口。＂青春＂就这样成了一块被争抢的肥肉一般,被很多人盯上了,拍电影的来了