基于“工学结合”的高职人才培养模式改革难题及其破解

来源 :浙江工商职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WSZYC
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加快内涵建设是当前高职教育发展的根本任务,本文从高职教育作为一种高教类型被确认、高职教育人才培养存在的偏差和高职院校生源特点等情况出发,提出基于“工学结合”的新一轮人才培养模式改革对高职院校加快内涵建设的重要意义,并着重分析了基于“工学结合”的人才培养模式改革面临的高职专业多学科支撑和集群等六大难题,最后结合我院的实践经验,深入探讨了重构专业群(链)、创新产学合作模式等六大举措。
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