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摘 要：初中，是一个学生重要的人生节点，初中学习的好坏，直接影响学生的一生。教师被称为人类灵魂的工程师，对学生的培养成才具有重要的引导作用。中学教学工作是一项非常伟大而烦重的工作，如何让学生学好习，从心里真正的认识学习的重要性，对教师以后的教学工作具有指导意义，随着社会发展越来越快，教育工作也逐步被国家重视起来，传统的教学观念已经不能满足现如今的初中教学。所以，怎样让学生从思想深处认识到初中学习的重要性，具有深远意义。
关键词：初中教学;德育;班主任;意义
【中图分类号】G 635.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）35-0159-01
现阶段，国家大力发展教育行业，传统的灌输式教育已经不能适应当今社会的中学教育，怎样行之有效的做好学生的思想工作，真正的和学生成为朋友，让学生从心灵深处认识到学习的重要性，对现行教育提出了更高的要求。班主任是国家教育思想的传导者，也是执行者，那么怎样才能让学生真正认识到学习的重要性呢？这就要求老师要和学习深入的沟通，和学习成为朋友，只有这样，学生才会更加依赖老师，将心中所想和自身存在的问题，跟老师全盘托出。同样学生也会增加自身的自信，对于每个学生形成属于自己独立人格，具有积极作用。班中任是学生的表率，学生的模仿能力强，甚至有多数学生，把班主任作为自己的标杆，偶像，将来就想成为像老师一样的人。所以班主任一定要做好学生的德育培养工作，把学生引导到正确的人生轨迹上来。
1.先锋模范作用
教师是学生一生值得尊敬的人，不仅是传道授业，答疑解惑。现代教育更需要老师自身拥有高贵的品德，良好的德行，只有具备这样的素质，才能对学生进行更好的教育。老师在课堂上的表现会直接影响孩子听课时的心里走向，所以班主任要在增强自己专业知识的同时，更应该对自己言行和品德加以提升，这样才能真正的为学生起到表率的作用，起到先锋模范作用，高尚的品德，良好的德行对孩子的一生都是受用的，对班主任甚至每一个人，都具有积极向上的力量，心若向阳，无谓悲伤。所以，一个心里阳光的人，一定会温暖身边的其他人。
2.亲情教育
亲情教育對于每个学生来说，都具有重要意义。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。中国的传统文化教育指出：把别人的老人当成自己的老人，把别人的孩子当成自己的孩子。班主任在日常的教学中不也是如此吗？只要把别人的孩子当成自己的孩子，相信不会有哪个孩子会不喜欢学习的。要想做到班主任和学生打成一片，真正的把学生当成亲人朋友，不是一朝一夕能做到的。需要老师有更大的耐心和更大的爱心，使学生感受到老师十分重视自己，把自己当成家人，这就要求老师在日常生活中，多关心学生，不只是学习上的关心，还要在生活上加以关心，换到学生的角度出发，想学生之所想，这样一来，师生一定会建立起一种合协，相互信任的关系。学生更依赖班主任，信任是沟通的基础。学生会对学习产生兴趣，就会更认真的学习，对所学所想及时的与老师相沟通。达到融会贯通的效果。
3.赏罚分明
关心不能等于顺同。其实在这个过程当中，班主任是帮助学生建立一种信心，让学生更自信，形成对自己独立的世界观，人生观，价值观。在彼此信任的同时，也要对孩子进行是非教育，对的就是对的，错的一定要改正，做的对要多鼓励，错了要受到处罚。正确的是非观是学生成才的根本，对于学生形成客观的辨别是非，做事不要极端的正确人生观。对于学生自己的所作所为都要敢于承担自己应有的责任。对学生形成有责任，有担当的重要品质具有积极作用。
4.利用多媒体技术为教学服务
当今社会，多媒体的应用越来越广泛。网络教育，远程教育越来越被现在的人们所应用。可以有效的节省时间，提高办事效率，也应用到了生活的各个角落。利用多媒体对学生进行正面教育，对于学生经常玩网络游戏，甚至达到痴迷的学生，宜早做思想工作，使其能早日把精力放到学习上。多给孩子放一些立志，具有正能量的爱国电影，这对学生形成高尚品质性格情操都具有积极的引导意义。好的电影可以增强学生的信念，坚定自己的想法，也可以多放一些文教片，让学生认识到亲情的重要性，更理解父母，孝敬父母，增加学生的知识储备，也能使孩子的见闻得到提升。一个好的多媒体教育一定会使学生在看听的同时受益匪浅，从中得到自己不曾接触到的、或者内心缺失的那一部分。从而心灵得到净化，境界得以提升。
5.树立良好的家庭观念
现行的教育一般分为两部分，一部分是学校教育，另一部分是家庭教育。从各方面引导和宣传家庭教育的重要性，促使学生和家长多交流，举办一些学生与家长共同参与的活动，加强孩子对家长的感情，同时也会对班主任更加的信任，利用各种亲情节日，为学生布置家庭作业，回家为父母做一件事。从而使孩子的情感得到宣泄。感恩父母为自己所做的一切，从而更尊重自己的父母
6.结束语
综上所述，班主任要想开展好中学生的德育教育，就必须以身做责，起到模范作用。增进师生关系，更加和谐融洽。赏罚分明，锻炼学生成为一个有担当的人。树立良好的家庭关念，利用好多媒体教学对学生进行爱国教育，家庭教育，使学生的见闻得以充实。总之，沟通是解决问题最好的良药，师生出现学习和教育上的问题要多沟通。在建立充分信任的基础之上，进行德育培养，会想到意想不到的结果。良好的德育教育也会使学生在人生的道路上更加自信，走的更远。
参考文献
[1]谭妍.美浸生活，美润人生—关于中学班主任德育工作的经验总结[J].读与写（教育教学刊），2018.15（10）：155
[2]樊金鹏，白生钰.农村寄宿制中学班主任德育工作探究[J].甘肃教育，2018（06）：24
[3]曾文怡.中学班主任德育工作的提升路径[J].南昌教育学院学报，2017.32（05）：103-105+115
关键词：初中教学;德育;班主任;意义
【中图分类号】G 635.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）35-0159-01
现阶段，国家大力发展教育行业，传统的灌输式教育已经不能适应当今社会的中学教育，怎样行之有效的做好学生的思想工作，真正的和学生成为朋友，让学生从心灵深处认识到学习的重要性，对现行教育提出了更高的要求。班主任是国家教育思想的传导者，也是执行者，那么怎样才能让学生真正认识到学习的重要性呢？这就要求老师要和学习深入的沟通，和学习成为朋友，只有这样，学生才会更加依赖老师，将心中所想和自身存在的问题，跟老师全盘托出。同样学生也会增加自身的自信，对于每个学生形成属于自己独立人格，具有积极作用。班中任是学生的表率，学生的模仿能力强，甚至有多数学生，把班主任作为自己的标杆，偶像，将来就想成为像老师一样的人。所以班主任一定要做好学生的德育培养工作，把学生引导到正确的人生轨迹上来。
1.先锋模范作用
教师是学生一生值得尊敬的人，不仅是传道授业，答疑解惑。现代教育更需要老师自身拥有高贵的品德，良好的德行，只有具备这样的素质，才能对学生进行更好的教育。老师在课堂上的表现会直接影响孩子听课时的心里走向，所以班主任要在增强自己专业知识的同时，更应该对自己言行和品德加以提升，这样才能真正的为学生起到表率的作用，起到先锋模范作用，高尚的品德，良好的德行对孩子的一生都是受用的，对班主任甚至每一个人，都具有积极向上的力量，心若向阳，无谓悲伤。所以，一个心里阳光的人，一定会温暖身边的其他人。
2.亲情教育
亲情教育對于每个学生来说，都具有重要意义。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。中国的传统文化教育指出：把别人的老人当成自己的老人，把别人的孩子当成自己的孩子。班主任在日常的教学中不也是如此吗？只要把别人的孩子当成自己的孩子，相信不会有哪个孩子会不喜欢学习的。要想做到班主任和学生打成一片，真正的把学生当成亲人朋友，不是一朝一夕能做到的。需要老师有更大的耐心和更大的爱心，使学生感受到老师十分重视自己，把自己当成家人，这就要求老师在日常生活中，多关心学生，不只是学习上的关心，还要在生活上加以关心，换到学生的角度出发，想学生之所想，这样一来，师生一定会建立起一种合协，相互信任的关系。学生更依赖班主任，信任是沟通的基础。学生会对学习产生兴趣，就会更认真的学习，对所学所想及时的与老师相沟通。达到融会贯通的效果。
3.赏罚分明
关心不能等于顺同。其实在这个过程当中，班主任是帮助学生建立一种信心，让学生更自信，形成对自己独立的世界观，人生观，价值观。在彼此信任的同时，也要对孩子进行是非教育，对的就是对的，错的一定要改正，做的对要多鼓励，错了要受到处罚。正确的是非观是学生成才的根本，对于学生形成客观的辨别是非，做事不要极端的正确人生观。对于学生自己的所作所为都要敢于承担自己应有的责任。对学生形成有责任，有担当的重要品质具有积极作用。
4.利用多媒体技术为教学服务
当今社会，多媒体的应用越来越广泛。网络教育，远程教育越来越被现在的人们所应用。可以有效的节省时间，提高办事效率，也应用到了生活的各个角落。利用多媒体对学生进行正面教育，对于学生经常玩网络游戏，甚至达到痴迷的学生，宜早做思想工作，使其能早日把精力放到学习上。多给孩子放一些立志，具有正能量的爱国电影，这对学生形成高尚品质性格情操都具有积极的引导意义。好的电影可以增强学生的信念，坚定自己的想法，也可以多放一些文教片，让学生认识到亲情的重要性，更理解父母，孝敬父母，增加学生的知识储备，也能使孩子的见闻得到提升。一个好的多媒体教育一定会使学生在看听的同时受益匪浅，从中得到自己不曾接触到的、或者内心缺失的那一部分。从而心灵得到净化，境界得以提升。
5.树立良好的家庭观念
现行的教育一般分为两部分，一部分是学校教育，另一部分是家庭教育。从各方面引导和宣传家庭教育的重要性，促使学生和家长多交流，举办一些学生与家长共同参与的活动，加强孩子对家长的感情，同时也会对班主任更加的信任，利用各种亲情节日，为学生布置家庭作业，回家为父母做一件事。从而使孩子的情感得到宣泄。感恩父母为自己所做的一切，从而更尊重自己的父母
6.结束语
综上所述，班主任要想开展好中学生的德育教育，就必须以身做责，起到模范作用。增进师生关系，更加和谐融洽。赏罚分明，锻炼学生成为一个有担当的人。树立良好的家庭关念，利用好多媒体教学对学生进行爱国教育，家庭教育，使学生的见闻得以充实。总之，沟通是解决问题最好的良药，师生出现学习和教育上的问题要多沟通。在建立充分信任的基础之上，进行德育培养，会想到意想不到的结果。良好的德育教育也会使学生在人生的道路上更加自信，走的更远。
参考文献
[1]谭妍.美浸生活，美润人生—关于中学班主任德育工作的经验总结[J].读与写（教育教学刊），2018.15（10）：155
[2]樊金鹏，白生钰.农村寄宿制中学班主任德育工作探究[J].甘肃教育，2018（06）：24
[3]曾文怡.中学班主任德育工作的提升路径[J].南昌教育学院学报，2017.32（05）：103-105+115