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摘 要:初中,是一个学生重要的人生节点,初中学习的好坏,直接影响学生的一生。教师被称为人类灵魂的工程师,对学生的培养成才具有重要的引导作用。中学教学工作是一项非常伟大而烦重的工作,如何让学生学好习,从心里真正的认识学习的重要性,对教师以后的教学工作具有指导意义,随着社会发展越来越快,教育工作也逐步被国家重视起来,传统的教学观念已经不能满足现如今的初中教学。所以,怎样让学生从思想深处认识到初中学习的重要性,具有深远意义。
关键词:初中教学;德育;班主任;意义
【中图分类号】G 635.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)35-0159-01
现阶段,国家大力发展教育行业,传统的灌输式教育已经不能适应当今社会的中学教育,怎样行之有效的做好学生的思想工作,真正的和学生成为朋友,让学生从心灵深处认识到学习的重要性,对现行教育提出了更高的要求。班主任是国家教育思想的传导者,也是执行者,那么怎样才能让学生真正认识到学习的重要性呢?这就要求老师要和学习深入的沟通,和学习成为朋友,只有这样,学生才会更加依赖老师,将心中所想和自身存在的问题,跟老师全盘托出。同样学生也会增加自身的自信,对于每个学生形成属于自己独立人格,具有积极作用。班中任是学生的表率,学生的模仿能力强,甚至有多数学生,把班主任作为自己的标杆,偶像,将来就想成为像老师一样的人。所以班主任一定要做好学生的德育培养工作,把学生引导到正确的人生轨迹上来。
1.先锋模范作用
教师是学生一生值得尊敬的人,不仅是传道授业,答疑解惑。现代教育更需要老师自身拥有高贵的品德,良好的德行,只有具备这样的素质,才能对学生进行更好的教育。老师在课堂上的表现会直接影响孩子听课时的心里走向,所以班主任要在增强自己专业知识的同时,更应该对自己言行和品德加以提升,这样才能真正的为学生起到表率的作用,起到先锋模范作用,高尚的品德,良好的德行对孩子的一生都是受用的,对班主任甚至每一个人,都具有积极向上的力量,心若向阳,无谓悲伤。所以,一个心里阳光的人,一定会温暖身边的其他人。
2.亲情教育
亲情教育對于每个学生来说,都具有重要意义。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。中国的传统文化教育指出:把别人的老人当成自己的老人,把别人的孩子当成自己的孩子。班主任在日常的教学中不也是如此吗?只要把别人的孩子当成自己的孩子,相信不会有哪个孩子会不喜欢学习的。要想做到班主任和学生打成一片,真正的把学生当成亲人朋友,不是一朝一夕能做到的。需要老师有更大的耐心和更大的爱心,使学生感受到老师十分重视自己,把自己当成家人,这就要求老师在日常生活中,多关心学生,不只是学习上的关心,还要在生活上加以关心,换到学生的角度出发,想学生之所想,这样一来,师生一定会建立起一种合协,相互信任的关系。学生更依赖班主任,信任是沟通的基础。学生会对学习产生兴趣,就会更认真的学习,对所学所想及时的与老师相沟通。达到融会贯通的效果。
3.赏罚分明
关心不能等于顺同。其实在这个过程当中,班主任是帮助学生建立一种信心,让学生更自信,形成对自己独立的世界观,人生观,价值观。在彼此信任的同时,也要对孩子进行是非教育,对的就是对的,错的一定要改正,做的对要多鼓励,错了要受到处罚。正确的是非观是学生成才的根本,对于学生形成客观的辨别是非,做事不要极端的正确人生观。对于学生自己的所作所为都要敢于承担自己应有的责任。对学生形成有责任,有担当的重要品质具有积极作用。
4.利用多媒体技术为教学服务
当今社会,多媒体的应用越来越广泛。网络教育,远程教育越来越被现在的人们所应用。可以有效的节省时间,提高办事效率,也应用到了生活的各个角落。利用多媒体对学生进行正面教育,对于学生经常玩网络游戏,甚至达到痴迷的学生,宜早做思想工作,使其能早日把精力放到学习上。多给孩子放一些立志,具有正能量的爱国电影,这对学生形成高尚品质性格情操都具有积极的引导意义。好的电影可以增强学生的信念,坚定自己的想法,也可以多放一些文教片,让学生认识到亲情的重要性,更理解父母,孝敬父母,增加学生的知识储备,也能使孩子的见闻得到提升。一个好的多媒体教育一定会使学生在看听的同时受益匪浅,从中得到自己不曾接触到的、或者内心缺失的那一部分。从而心灵得到净化,境界得以提升。
5.树立良好的家庭观念
现行的教育一般分为两部分,一部分是学校教育,另一部分是家庭教育。从各方面引导和宣传家庭教育的重要性,促使学生和家长多交流,举办一些学生与家长共同参与的活动,加强孩子对家长的感情,同时也会对班主任更加的信任,利用各种亲情节日,为学生布置家庭作业,回家为父母做一件事。从而使孩子的情感得到宣泄。感恩父母为自己所做的一切,从而更尊重自己的父母
6.结束语
综上所述,班主任要想开展好中学生的德育教育,就必须以身做责,起到模范作用。增进师生关系,更加和谐融洽。赏罚分明,锻炼学生成为一个有担当的人。树立良好的家庭关念,利用好多媒体教学对学生进行爱国教育,家庭教育,使学生的见闻得以充实。总之,沟通是解决问题最好的良药,师生出现学习和教育上的问题要多沟通。在建立充分信任的基础之上,进行德育培养,会想到意想不到的结果。良好的德育教育也会使学生在人生的道路上更加自信,走的更远。
参考文献
[1]谭妍.美浸生活,美润人生—关于中学班主任德育工作的经验总结[J].读与写(教育教学刊),2018.15(10):155
[2]樊金鹏,白生钰.农村寄宿制中学班主任德育工作探究[J].甘肃教育,2018(06):24
[3]曾文怡.中学班主任德育工作的提升路径[J].南昌教育学院学报,2017.32(05):103-105+115
关键词:初中教学;德育;班主任;意义
【中图分类号】G 635.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)35-0159-01
现阶段,国家大力发展教育行业,传统的灌输式教育已经不能适应当今社会的中学教育,怎样行之有效的做好学生的思想工作,真正的和学生成为朋友,让学生从心灵深处认识到学习的重要性,对现行教育提出了更高的要求。班主任是国家教育思想的传导者,也是执行者,那么怎样才能让学生真正认识到学习的重要性呢?这就要求老师要和学习深入的沟通,和学习成为朋友,只有这样,学生才会更加依赖老师,将心中所想和自身存在的问题,跟老师全盘托出。同样学生也会增加自身的自信,对于每个学生形成属于自己独立人格,具有积极作用。班中任是学生的表率,学生的模仿能力强,甚至有多数学生,把班主任作为自己的标杆,偶像,将来就想成为像老师一样的人。所以班主任一定要做好学生的德育培养工作,把学生引导到正确的人生轨迹上来。
1.先锋模范作用
教师是学生一生值得尊敬的人,不仅是传道授业,答疑解惑。现代教育更需要老师自身拥有高贵的品德,良好的德行,只有具备这样的素质,才能对学生进行更好的教育。老师在课堂上的表现会直接影响孩子听课时的心里走向,所以班主任要在增强自己专业知识的同时,更应该对自己言行和品德加以提升,这样才能真正的为学生起到表率的作用,起到先锋模范作用,高尚的品德,良好的德行对孩子的一生都是受用的,对班主任甚至每一个人,都具有积极向上的力量,心若向阳,无谓悲伤。所以,一个心里阳光的人,一定会温暖身边的其他人。
2.亲情教育
亲情教育對于每个学生来说,都具有重要意义。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。中国的传统文化教育指出:把别人的老人当成自己的老人,把别人的孩子当成自己的孩子。班主任在日常的教学中不也是如此吗?只要把别人的孩子当成自己的孩子,相信不会有哪个孩子会不喜欢学习的。要想做到班主任和学生打成一片,真正的把学生当成亲人朋友,不是一朝一夕能做到的。需要老师有更大的耐心和更大的爱心,使学生感受到老师十分重视自己,把自己当成家人,这就要求老师在日常生活中,多关心学生,不只是学习上的关心,还要在生活上加以关心,换到学生的角度出发,想学生之所想,这样一来,师生一定会建立起一种合协,相互信任的关系。学生更依赖班主任,信任是沟通的基础。学生会对学习产生兴趣,就会更认真的学习,对所学所想及时的与老师相沟通。达到融会贯通的效果。
3.赏罚分明
关心不能等于顺同。其实在这个过程当中,班主任是帮助学生建立一种信心,让学生更自信,形成对自己独立的世界观,人生观,价值观。在彼此信任的同时,也要对孩子进行是非教育,对的就是对的,错的一定要改正,做的对要多鼓励,错了要受到处罚。正确的是非观是学生成才的根本,对于学生形成客观的辨别是非,做事不要极端的正确人生观。对于学生自己的所作所为都要敢于承担自己应有的责任。对学生形成有责任,有担当的重要品质具有积极作用。
4.利用多媒体技术为教学服务
当今社会,多媒体的应用越来越广泛。网络教育,远程教育越来越被现在的人们所应用。可以有效的节省时间,提高办事效率,也应用到了生活的各个角落。利用多媒体对学生进行正面教育,对于学生经常玩网络游戏,甚至达到痴迷的学生,宜早做思想工作,使其能早日把精力放到学习上。多给孩子放一些立志,具有正能量的爱国电影,这对学生形成高尚品质性格情操都具有积极的引导意义。好的电影可以增强学生的信念,坚定自己的想法,也可以多放一些文教片,让学生认识到亲情的重要性,更理解父母,孝敬父母,增加学生的知识储备,也能使孩子的见闻得到提升。一个好的多媒体教育一定会使学生在看听的同时受益匪浅,从中得到自己不曾接触到的、或者内心缺失的那一部分。从而心灵得到净化,境界得以提升。
5.树立良好的家庭观念
现行的教育一般分为两部分,一部分是学校教育,另一部分是家庭教育。从各方面引导和宣传家庭教育的重要性,促使学生和家长多交流,举办一些学生与家长共同参与的活动,加强孩子对家长的感情,同时也会对班主任更加的信任,利用各种亲情节日,为学生布置家庭作业,回家为父母做一件事。从而使孩子的情感得到宣泄。感恩父母为自己所做的一切,从而更尊重自己的父母
6.结束语
综上所述,班主任要想开展好中学生的德育教育,就必须以身做责,起到模范作用。增进师生关系,更加和谐融洽。赏罚分明,锻炼学生成为一个有担当的人。树立良好的家庭关念,利用好多媒体教学对学生进行爱国教育,家庭教育,使学生的见闻得以充实。总之,沟通是解决问题最好的良药,师生出现学习和教育上的问题要多沟通。在建立充分信任的基础之上,进行德育培养,会想到意想不到的结果。良好的德育教育也会使学生在人生的道路上更加自信,走的更远。
参考文献
[1]谭妍.美浸生活,美润人生—关于中学班主任德育工作的经验总结[J].读与写(教育教学刊),2018.15(10):155
[2]樊金鹏,白生钰.农村寄宿制中学班主任德育工作探究[J].甘肃教育,2018(06):24
[3]曾文怡.中学班主任德育工作的提升路径[J].南昌教育学院学报,2017.32(05):103-105+115