核心素养背景下高中历史高效课堂的构建

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随着我国教育教学体制的创新,知识的接受不再停留在表面,而是进行更深入地探索、实践和总结.为了高中历史教学渗透核心素养的要求,教师要结合历史课程内容,选择合适的切入点,从而落实核心素养要求.本文结合历史教学实践,探讨高中历史课堂落实核心素养的措施.
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