体育中考制度对学校体育的影响及对策研究——以黔东南为例

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体育中考是全国范围内实施的一项对中学生体质体能的考试。本文采用文献资料法、调查法和逻辑分析法等方法,从体育中考制度的实施对初级中学体育教育积极和消极的影响两方面进行探讨,得出结论并提出相应对策,期望广泛引起社会、学校、家庭的高度重视,为进一步改进和完善中考制度及提高学校体育教育工作质量提供一定的帮助。
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