【摘 要】
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在素质教育的教学背景下,国家和社会提出了突出学生的全面发展和培养创新型人才的教学要求。新要求的实施不仅仅是为了解决传统教学模式下的不足,更是顺应时代进步中教学所做出的必要更新。其中,许多学校实行了九年一贯制教学模式,它与九年义务教育不谋而合,不仅仅符合了教育改革的要求,更践行了新型素质教育的理念。但从现阶段来看,九年一贯制模式尚处于起步阶段,许多学校在开展过程中不清楚九年一贯制的优势,因此,本文将重点从九年一贯制学校管理的优势出发,提出有效的管理开展策略。
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在素质教育的教学背景下,国家和社会提出了突出学生的全面发展和培养创新型人才的教学要求。新要求的实施不仅仅是为了解决传统教学模式下的不足,更是顺应时代进步中教学所做出的必要更新。其中,许多学校实行了九年一贯制教学模式,它与九年义务教育不谋而合,不仅仅符合了教育改革的要求,更践行了新型素质教育的理念。但从现阶段来看,九年一贯制模式尚处于起步阶段,许多学校在开展过程中不清楚九年一贯制的优势,因此,本文将重点从九年一贯制学校管理的优势出发,提出有效的管理开展策略。
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