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数字化经济和人工智能的快速发展对创新创业者能力提出了新时代要求,结合行业发展趋势,重新调整电子信息特色类高校创新创业课程设置具有重要实践价值。通过分析电子信息行业发展新趋势以及电子信息特色类院校学科特点,提出了创新创业课程设置融合发展的路径,以提升电子信息特色类高校创新创业课程设置的科学性。
“三融合”方式下电子信息特色类高校创新创业课程设置研究
【摘 要】
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数字化经济和人工智能的快速发展对创新创业者能力提出了新时代要求,结合行业发展趋势,重新调整电子信息特色类高校创新创业课程设置具有重要实践价值。通过分析电子信息行业
【机 构】
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桂林电子科技大学商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年45期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“‘虚实结合+校企合作’构建商科类专业实践教学体系的探索与实践”(2019JGA177),广西壮族自治区教育厅2020年研究生教育创新计划项目“商科研究生3C实践创新课程体系构建研究”(JGY2020077)
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