在汲取中拓思维,在细节中求进步

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艺术专业的青年教师处在教学事业的发展阶段,必须加强学习,在广学汲取中拓展艺术思维空间。在放眼小知识大道理的同时,注重每一个细节存在的作用和意义。细节是专业水准质的体现,每一次进步从这里开始。
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