【摘 要】
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随着教育事业的不断完善发展,越来 越多的教学思想,被广泛的运用到教学课堂中, 这对于教学体系的改革具有非常大帮助,在初中 数学教学中,教师在培养学生数学思维逻辑的过 程
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随着教育事业的不断完善发展,越来 越多的教学思想,被广泛的运用到教学课堂中, 这对于教学体系的改革具有非常大帮助,在初中 数学教学中,教师在培养学生数学思维逻辑的过 程中,就可以将不同的数学教学思想渗透在其 中,让学生可以直观的理解复杂的知识内容,教 师也可以将数形结合思想与简约教学策略进行 有效的结合,从而提高课堂中的教学有效性,因 此,本文就数学结合思想在初中数学教学中的实 践,进行分析探讨,提出建议。
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