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阅读是语文学习的核心,阅读是文化传承的重要途径,阅读又是一个人精神成长的重要渠道。阅读教学的过程是引导学生精神成长的过程。小学阶段培养学生良好的阅读习惯关键是兴趣的培养。
培养小学低段学生阅读兴趣的研究
【摘 要】
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阅读是语文学习的核心,阅读是文化传承的重要途径,阅读又是一个人精神成长的重要渠道。阅读教学的过程是引导学生精神成长的过程。小学阶段培养学生良好的阅读习惯关键是兴趣
【机 构】
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重庆市南岸区龙门浩隆平小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2021年2期
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