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通过开展“我爱我的家”主题式综合实践活动，认识自己家庭的特点，从而了解自己在家庭中的作用，产生对家人的理解与感n恩，感受亲情的可贵，拉近亲子关系，产生对家庭向真向好发展的期待，从而产生居家美好体验，共同建设“好家风”，促进家庭和睦发展。
养好习惯，育好家风n——“我爱我的家”主题式综合实践活动教育案例
【摘 要】
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通过开展“我爱我的家”主题式综合实践活动，认识自己家庭的特点，从而了解自己在家庭中的作用，产生对家人的理解与感n恩，感受亲情的可贵，拉近亲子关系，产生对家庭向真向好发展的期
【机 构】
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临汾市东关学校,山西临汾,041000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年47期
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