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环境化学作为高等院校环境专业的核心课程,在教学环节中占有重要作用。在产学研的背景及实验教学呈现出的基础性与创新性相结合的趋势下,环境化学的教学改革势在必行,本文阐述了如何进行环境化学实验教学改革,建立新的环境化学实验教学体系,并对实践效果和需要解决的问题进行了分析。
环境化学实验教学“研、学、用”模式的研究
【摘 要】
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环境化学作为高等院校环境专业的核心课程,在教学环节中占有重要作用。在产学研的背景及实验教学呈现出的基础性与创新性相结合的趋势下,环境化学的教学改革势在必行,本文阐
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年9S期
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