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在人们的认知活动中,往往会遇到一些难以解决的实际问题和理论问题,从而,产生一种怀疑和困惑的心理状态.这种心态鼓励人们积极思考,认真探索,不断提出和解决问题.这种思维的心理素质在心理学上被称为“问题意识”.良好的问题意识可以促进学生的主动学习,是培养学生提问能力的有效手段.本文结合笔者在课堂教学中,培养学生问题意识的实践与成绩谈几点认识.