从冲突理论视角看大学生安全教育工作

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冲突理论认为冲突无时不在,无处不在,冲突是社会生活中的一种客观现象,是社会存在的基本特征,同时更是社会发展的主要动力——教育场域概莫能外。从冲突理论视角分析大学生安全教育工作中的各种冲突现象,同时利用冲突理论解决大学生安全教育过程中的相关问题,正视冲突现象,妥善处理好大学生安全教育过程中的各种关系,不断强化冲突的正功能,提高大学生安全教育的实效性——无疑是一项有益的探索和实践。
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