【摘 要】
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随着多媒体软件、硬件设施的不断发展和完善，多媒体技术已经渗入到许多教师的课堂中，成为教师教学的重要辅助手段之一。多媒体手段之所以能被大多数教师特别是青年教师接受并推
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随着多媒体软件、硬件设施的不断发展和完善，多媒体技术已经渗入到许多教师的课堂中，成为教师教学的重要辅助手段之一。多媒体手段之所以能被大多数教师特别是青年教师接受并推广，是因为有传统教学手段无法比拟的优势。然而，随着多媒体使用的深度、广度逐渐增加，多媒体在教学手段的使用上也暴露出了许多的弊端，教师对多媒体使用的认识存在误区，那么如何让多媒体更好地为教学服务，提高课堂实效，成为现在迫切要解决的一个普遍问题。
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