浅谈在“五育并举”下如何培养学生学习数学兴趣

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近些年来,伴随着教育体制改革的不断深入,传统应试教育当中一些最明显的不足和问题,对于现阶段的数学教育教学来说,会产生极大的不利影响。这些问题对于课程改革的有效开展会产生极大的干扰,其着重体现在对于学生学习主动性和积极性,会产生极大的阻碍。新课程改革着重强调的是“五育并举”的良好发展,其中要求学生要拥有主动学习、积极探索的精神。而这种情况也是传统应试教育当中,最薄弱的环节,所以相对于广大的数学教师来说,一定要依托于“五育并举”的教学发展形式,让学生在学习过程当中,全面提升学习数学的兴趣,这样才能够让学生更加
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