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基于语文教学的特点，针对多媒体技术与语文学科整合过程中出现的种种问题加以分析，并提出相应的解决策略，以有效提高语文教学的效率。
走出语文教学中多媒体运用的误区
【摘 要】
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基于语文教学的特点，针对多媒体技术与语文学科整合过程中出现的种种问题加以分析，并提出相应的解决策略，以有效提高语文教学的效率。
【机 构】
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苏州市金阊新城实验小学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年13期
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