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在高职院校的学生管理中，管理者代表学校扮演着“永远有理”的角色，学生始终处于弱势群体的地位。改变这种状况，须在管理理念上进行新的思维，用科学性来涵盖和统领管理的思想、管理的行为和管理的全过程。
学生管理工作要坚持“严格管理”与“科学管理”的统一
【摘 要】
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在高职院校的学生管理中，管理者代表学校扮演着“永远有理”的角色，学生始终处于弱势群体的地位。改变这种状况，须在管理理念上进行新的思维，用科学性来涵盖和统领管理的思想、管
【机 构】
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湖南交通职业技术学院基础科学系党总支书记、高级政工师
【出 处】
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湖南社会科学
【发表日期】
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2006年3期
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