【摘 要】
：
膜片联轴节是一种通过极薄的一组或几组不锈钢片作为挠性元件来传递扭矩的挠性联轴节。由于它使用方便,补偿能力强,得到广泛的应用。基于Workbench有限元仿真分析平台,分别采用静力分析、线性屈曲分析和非线性屈曲分析对膜片联轴节进行变形仿真分析,并通过试验对这三种计算方法进行对比验证。通过比较膜片联轴节变形计算结果和试验实测结果的量值以及变形过程曲线,得知静力分析变形结果和变形过程曲线更加接近试验实测结果。
【机 构】
：
中国航发湖南航空动力机械研究所,直升机传动技术国防科技重点实验室
论文部分内容阅读
膜片联轴节是一种通过极薄的一组或几组不锈钢片作为挠性元件来传递扭矩的挠性联轴节。由于它使用方便,补偿能力强,得到广泛的应用。基于Workbench有限元仿真分析平台,分别采用静力分析、线性屈曲分析和非线性屈曲分析对膜片联轴节进行变形仿真分析,并通过试验对这三种计算方法进行对比验证。通过比较膜片联轴节变形计算结果和试验实测结果的量值以及变形过程曲线,得知静力分析变形结果和变形过程曲线更加接近试验实测结果。
其他文献
针对原有汽车门锁运动链较长多、整体尺寸较大、易发生卡死或松脱等故障的问题,采用多构件同轴转动和圆柱凸轮间歇机构,开发一种结构紧凑、零件总数较少的自吸合门锁,应用Pro/E软件对自吸合机构进行了运动分析,提出了改进的方法,提高了汽车门锁的可靠性。
在对“3+4”班级本科阶段“工程图学”课程的优化实践中,首先在教学内容上进行优化,加强机械制图部分内容、设计以及绘图软件的学习;其次在教学方法上,将引导、激发学生的学习兴趣作为重点,提高了学生自主探索学习的能力;最后在考核方式上打破传统的一考定结果的制度,采用多元化的考核方法,并加强过程考核。通过这些优化设计,提高了学生学习的积极性,提升了教学效果。
针对机械装备受到结构的限制,存在运行效率低的问题,提出了机械装备多目标优化设计方法。利用寿命均衡约束和可靠性约束,实现了机械装备的多目标优化设计。实验结果表明,提出的机械装备多目标优化设计方法可以大大提高机械装备的运行效率。
立足于机械制造及自动化专业人才培养方案中《机床夹具设计》与《智能工装实训》这两门核心课程,基于笔者及本课程组多年的教学经验,在整理课程核心知识和要点的基础上,深入
对后疫情背景下电力类高职院校学生就业工作的现状进行分析,找出其面临的问题,提出建立以就业目标为导向的学生能力培养体系及就业教育服务体系的“双体系”建设对策,以促进
近年来，社会对于化工产业安全高效生产的重视程度逐步提高，化工企业若想长远发展，就必须要建设高质量、高水平的化工项目。而决定一个项目能否顺利建成并科学生产的关键之一是化
在《工程材料及成型技术》课程教学过程中,通过优化课程内容、案例分析、多元化考核以及应用学习软件统计数据等功能,进行智慧课堂教学的研究与实践,提升教学效率,培养学生具
针对光电复合海底电缆运行环境特殊,实验成本高,获取状态信息难等问题,基于COMSOL Multiphysics环境建立了电-热多物理场耦合模型。探究了敷设深度、环境温度和水土换热系数对海缆缆芯工作温度的影响以及在超负荷状态下海缆的状态进行分析,找出海缆常见电气故障,得出:电阻的温度效应比不考虑温度效应海缆缆芯电磁损耗高约20%,铠装损耗和屏蔽层的损耗却是有所下降;光电复合海底电缆对海土温度的影响范围在1.5 m左右,海缆缆芯的工作温度随着环境温度的升高而升高;随着XLPE绝缘层退化程度的增加,缆芯温度升高
注册入学与提前招生入学都是高职院校招生的必然选择,以机械专业基础课为例,针对这两类高职生在某一学期的考试成绩分布状态情况进行分析,结果表明注册生在学习成绩以及学习态度学习动力等方面有着自身的特点,并对注册生的教学目标、教学方式、考核方式以及心理疏导等方面提出一些对策性的思考。
实训教学环节是高职院校培养技术技能型人才的主要途径之一,实训教学环节过程中,将教学情境与企业真实生产环境有机结合起来,才能更好培养出适合企业要求的职业精神及职业素