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朗读教学的四大技巧
朗读教学的四大技巧
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdazhyy
【摘 要】
:
“朗读”者,声也!情也!朗读是学生学习语文的必备能力,同时也是学习文学作品的有力助手,拥有较强朗读能力的孩子相较于其他孩子更能深入地体会文者的思想感情,更容易入情入境
【作 者】
:
周丽芳
【机 构】
:
黑龙江省绥阳林业局第二小学
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
朗读
情景介入
技巧训练
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“朗读”者,声也!情也!朗读是学生学习语文的必备能力,同时也是学习文学作品的有力助手,拥有较强朗读能力的孩子相较于其他孩子更能深入地体会文者的思想感情,更容易入情入境,这样在提升文学体验的同时,文学写作技巧的掌握也会变得事半功倍了.
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