【摘 要】
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随着高中课程改革的不断深入,“培养学生的思维能力”等教学理念已成为大家的共识。数学教学要使学生真正积极主动地参与到学习中来,培养学生数学问题的意识,引导学生学会寻
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随着高中课程改革的不断深入,“培养学生的思维能力”等教学理念已成为大家的共识。数学教学要使学生真正积极主动地参与到学习中来,培养学生数学问题的意识,引导学生学会寻找数学问题,让学生带着问题走进课堂,让学生带着问题走出教室,形成
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