【摘 要】
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作为全国的最后一站,广西新课改于今年9月秋季学期开始实施。本文结合这一背景,基于数列应用,从学科内、跨学科、生活化等三个视角整理分析新课改前几年高考试题中关于对数列的
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作为全国的最后一站,广西新课改于今年9月秋季学期开始实施。本文结合这一背景,基于数列应用,从学科内、跨学科、生活化等三个视角整理分析新课改前几年高考试题中关于对数列的考查,以期能对高考研究、师生习作提供一定的启发和参考。
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