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课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,为了提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,运用多种教学方式提高学生参与的积极性,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量,实现真正的有效教学.
高中语文课堂中提高学生参与的积极性探究
【摘 要】
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课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,为了提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,
【机 构】
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河南省虞城县高中 河南 虞城 476300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年58期
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