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日前，某教研室在某校推出了几节新课改示范课，其中有一节语文课上的是《螳螂捕蝉》。课上，教师在引导学生初读课文、了解大意之后，就让学生分小组排演课本剧，然后选择几个组上讲台演出。学生情绪高涨，虽然表演的水平不能让人满意，但一个个表现欲特强，课堂上热闹非凡。
滋味不是“雕刻”出来的
【摘 要】
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日前，某教研室在某校推出了几节新课改示范课，其中有一节语文课上的是《螳螂捕蝉》。课上，教师在引导学生初读课文、了解大意之后，就让学生分小组排演课本剧，然后选择几个组上讲台
【机 构】
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江苏省溧水县实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2008年2期
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