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导致我国语文教学长期"少慢差费"、效率低下的根本原因,是语文教师的整体素质一直偏低.这突出表现在两个方面:一是一部分语文教师语文功底较差,语文基本能力不过关;二是相当多的语文教师教育科学知识欠缺、语文教学理论修养不足.要提高语文教师的整体素质,除了现有教师要加强自学进修外,师范院校更要加大改革的力度,努力培养出能够胜任语文教学工作的合格教师.