【摘 要】
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小学语文群文阅读是新课改背景下产生的一种全新的阅读方式,指通过阅读多篇内容相近或主题相同的文章,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力和知识储备。随着社会的不断革
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小学语文群文阅读是新课改背景下产生的一种全新的阅读方式,指通过阅读多篇内容相近或主题相同的文章,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力和知识储备。随着社会的不断革新,人们越来越重视对学生核心素养的培养,小学语文教师应具备教学创新的意识,借助群文阅读开展阅读教学,以此增强学生的语言能力,促进学生的全面发展。
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