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通过对设计性实验教学的基本思路、教学方式、教学效果、反馈信息、问题的出现及对策等方面进行综合讨论和分析，认为设计性实验教学方式对提高学生综合素质有着积极的作用，也可以作为衡量教学质量的一种较好的方式。
设计性实验教学模式实施和教学效果分析
【摘 要】
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通过对设计性实验教学的基本思路、教学方式、教学效果、反馈信息、问题的出现及对策等方面进行综合讨论和分析，认为设计性实验教学方式对提高学生综合素质有着积极的作用，也可
【机 构】
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右江民族医学院生理学教研室,右江民族医学院机能实验教学中心
【出 处】
：
医学教育探索
【发表日期】
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2007年11期
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