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手工制作教学是培养中小学生创造能力的最佳方式之一.由于工具材料、学生学科基础等因素的限制,农村初中的手工制作教学的情况普遍不太理想.笔者的实践和探索证明,利用乡土自然资源,结合农村的乡土文化开展手工制作教学是行之有效的途径.
手工课在农村中学美术教学中的理论与实践
【摘 要】
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手工制作教学是培养中小学生创造能力的最佳方式之一.由于工具材料、学生学科基础等因素的限制,农村初中的手工制作教学的情况普遍不太理想.笔者的实践和探索证明,利用乡土自
【机 构】
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江苏省常州市溧阳市别桥初级中学,江苏 常州 213321
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2021年1期
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