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采访济南军区某要塞区装备部部长侯日宽真是不容易,因为他不是下山沟,就是进海岛,预约了好多次,都是忙,很难见着他。装备部的政治协理员卢景新说:“还是下分队吧,部长好下分队。”果然,分队官兵朴实的话语道出了侯日宽的“非典型”事迹。
“非典型”事例之勤学好问
用“勤学好问”这个词来形容侯日宽未免太俗了点。但不用这个词的话,实在是找不出更好的词来。这不,部队里刚开始要求机关干部练习微机标图的时候,侯日宽立马待在电脑跟前研究起来。公务员小张精通计算机。那天侯日宽的电脑出了问题,自己鼓捣了半天也没弄明白,正好小张过去送报纸,侯日宽就叫住了小张。只见小张三下五除二,就给鼓捣好了。侯日宽便开始问修理的方法,问完了方法问原因,问完了原因又问原理,直到彻底弄明白了为止。侯日宽就是这样,干什么都雷厉风行,问题能解决的立马解决,不能解决的想方设法也要解决,决不让问题留着。
侯日宽常说:“不会就要学,不懂就要间嘛。就算他是新兵,只要某方面比我强,那他就是我的老师。”机关里有一位能学善问的部长带着,参谋助理员们当然也不甘落后。在要塞区组织的各种机关干部比武中,装备部的机关干部们成绩都是名列前茅。在2005年5月,区装备机关被济南军区政治部和装备部联合表彰为全区先进装备机关。
“非典型”事例之爱兵如己
侯日宽好下分队转悠。他下分队从来不提前打招呼,去了之后也是让分队该干啥就干啥。只要时间不是太紧张,侯日宽一般都当自己是普通一兵加入战士们的行列中来,比如说战士们正在保养武器,那么他就会挽挽袖子拿起抹布上去帮忙;如果官兵方法不对,他就亲自给官兵们讲解示范;如果官兵们正在打球娱乐,那他保证也会加入到他们的队伍中来。侯日宽就是通过这样的机会了解官兵们的真实想法,对下一步的装备保障工作就有了更清楚的打算。
2003年末,一项装备检测维护系统研究课题正紧锣密鼓地进行着。恰在关键时候,作为课题主研人员的装备干部夏五东还有两个月就要参加研究生考试。侯日宽提出了让夏玉东退出课题组全力复习。对此,有人提出了看法,侯日宽说:“我们应该为干部的长远发展负责。”果然,夏玉东不负众望,顺利考取了研究生。他表示,学成归来后,一定回老部队效力。正是这种开放的人才观。这个要塞区形成了人人真心爱装、人人真心管装的好局面。
“非典型”事例之谋打赢
要塞区分散驻防在渤海海域十余个海岛上,交通非常不便,老天一变脸,船就不能成行。2002年侯日宽刚刚上任部长时,就把目光盯在了这个制约部队战斗力提升的焦点问题上。经过基层调研和部党委“一班人”讨论,他们决定建设出符合自己海岛特色的装备信息化保障系统。这时,有人提出,部队相对来说比较偏僻落后,不如看看其他部队找个现成的直接照着建就行了。侯日宽却说:“干工作要有超前思维,要与未来战争接轨,不能困于传统定式。”
没有现成的经验可以借鉴,侯日宽带领大家广查资料,系统学习外军在信息化建设方面的技术成果,数十次跑科研院校请教军地专家,去信息化建设比较成功的兄弟部队学习。一番努力之后,他们建起了覆盖弹药库、修理车间、炮阵地、指挥中心等重要部位的可视化监控系统,开发了远程装备会诊系统,航海信息查询系统等软件,实现了千里海防网联。全军首艘海岛装备修理工程船列装这个要塞区后,他们又把修理船嵌入了信息化建设系统之中,让修理船配合远程会诊系统解决了岛上装备修理难的问题。
如今,只需坐镇装备自动化指挥室或作战值班室,各修理车间、炮阵地的实时情况就进入了掌控之中,基层官兵如果碰上了什么技术难题,只需打开远程会诊系统,通过音像传输,把保障难题难点报告给专家组,由专家组现场实施会诊,实时发送技术支援,岛上官兵实在解决不了的则可通过修理船进行再支援,大大提高了保障能力,这个要塞区的信息化建设受到了总部、军区、省军区领导的高度好评。
“非典型”事例之勤学好问
用“勤学好问”这个词来形容侯日宽未免太俗了点。但不用这个词的话,实在是找不出更好的词来。这不,部队里刚开始要求机关干部练习微机标图的时候,侯日宽立马待在电脑跟前研究起来。公务员小张精通计算机。那天侯日宽的电脑出了问题,自己鼓捣了半天也没弄明白,正好小张过去送报纸,侯日宽就叫住了小张。只见小张三下五除二,就给鼓捣好了。侯日宽便开始问修理的方法,问完了方法问原因,问完了原因又问原理,直到彻底弄明白了为止。侯日宽就是这样,干什么都雷厉风行,问题能解决的立马解决,不能解决的想方设法也要解决,决不让问题留着。
侯日宽常说:“不会就要学,不懂就要间嘛。就算他是新兵,只要某方面比我强,那他就是我的老师。”机关里有一位能学善问的部长带着,参谋助理员们当然也不甘落后。在要塞区组织的各种机关干部比武中,装备部的机关干部们成绩都是名列前茅。在2005年5月,区装备机关被济南军区政治部和装备部联合表彰为全区先进装备机关。
“非典型”事例之爱兵如己
侯日宽好下分队转悠。他下分队从来不提前打招呼,去了之后也是让分队该干啥就干啥。只要时间不是太紧张,侯日宽一般都当自己是普通一兵加入战士们的行列中来,比如说战士们正在保养武器,那么他就会挽挽袖子拿起抹布上去帮忙;如果官兵方法不对,他就亲自给官兵们讲解示范;如果官兵们正在打球娱乐,那他保证也会加入到他们的队伍中来。侯日宽就是通过这样的机会了解官兵们的真实想法,对下一步的装备保障工作就有了更清楚的打算。
2003年末,一项装备检测维护系统研究课题正紧锣密鼓地进行着。恰在关键时候,作为课题主研人员的装备干部夏五东还有两个月就要参加研究生考试。侯日宽提出了让夏玉东退出课题组全力复习。对此,有人提出了看法,侯日宽说:“我们应该为干部的长远发展负责。”果然,夏玉东不负众望,顺利考取了研究生。他表示,学成归来后,一定回老部队效力。正是这种开放的人才观。这个要塞区形成了人人真心爱装、人人真心管装的好局面。
“非典型”事例之谋打赢
要塞区分散驻防在渤海海域十余个海岛上,交通非常不便,老天一变脸,船就不能成行。2002年侯日宽刚刚上任部长时,就把目光盯在了这个制约部队战斗力提升的焦点问题上。经过基层调研和部党委“一班人”讨论,他们决定建设出符合自己海岛特色的装备信息化保障系统。这时,有人提出,部队相对来说比较偏僻落后,不如看看其他部队找个现成的直接照着建就行了。侯日宽却说:“干工作要有超前思维,要与未来战争接轨,不能困于传统定式。”
没有现成的经验可以借鉴,侯日宽带领大家广查资料,系统学习外军在信息化建设方面的技术成果,数十次跑科研院校请教军地专家,去信息化建设比较成功的兄弟部队学习。一番努力之后,他们建起了覆盖弹药库、修理车间、炮阵地、指挥中心等重要部位的可视化监控系统,开发了远程装备会诊系统,航海信息查询系统等软件,实现了千里海防网联。全军首艘海岛装备修理工程船列装这个要塞区后,他们又把修理船嵌入了信息化建设系统之中,让修理船配合远程会诊系统解决了岛上装备修理难的问题。
如今,只需坐镇装备自动化指挥室或作战值班室,各修理车间、炮阵地的实时情况就进入了掌控之中,基层官兵如果碰上了什么技术难题,只需打开远程会诊系统,通过音像传输,把保障难题难点报告给专家组,由专家组现场实施会诊,实时发送技术支援,岛上官兵实在解决不了的则可通过修理船进行再支援,大大提高了保障能力,这个要塞区的信息化建设受到了总部、军区、省军区领导的高度好评。